岳云教体〔2017〕29号
关于印发《岳阳市云溪区教育教学质量评价方案（试行）》的通知
区直各中小学校、幼儿园，局机关各股室：
经局党委研究同意，现将《岳阳市云溪区教育教学质量评价方案（试行）》印发给你们，请各单位结合实际认真执行。
附件：岳阳市云溪区教育教学质量评价方案（试行）
岳阳市云溪区教育体育局
2017年11月8日
附：
岳阳市云溪区教育教学质量评价方案（试行）
一、指导思想
认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》的精神，全面落实立德树人根本任务，进一步深化基础教育课程改革，加强教育教学管理，规范办学行为，促进教育均衡发展，提高教育教学质量，建立科学有效的质量评价制度。
二、基本原则
（一）综合评价原则，充分体现质量评价的全面性；
（二）过程评价原则，重视教育教学过程管理评价；
（三）质量提升原则，突出对教学质量提升的考核；
（四）可操作性原则，坚持数据真实客观公正评价。
三、评价项目与权值
1、管理质量（40分）
（1）依法办学（3分） （2）德育管理（10分）
（3）教学管理（10分） （4）教师管理（4分）
（5）课程管理（3分） （6）活动管理（10分）
2、教学质量（60分）
小学：小学教学质量监测（60分）；
初中：中考质量（30分），监测质量（20分），学科竞赛质量（10分）。
四、评价操作
（一）管理质量评价。加强基础教育管理过程的评价，重视工作系统化和工作常态化，依据《云溪区中小学教育教学质量评价细则》，由相关股室提供评价数据。
（二）教学质量评价。
小学：根据每学期期末教学质量监测数据，按合格率40%、优秀率20%、平均分40%的比例，结合综合学科考查数据进行综合评价。监测人数为在校学籍人数，评价数据由教科室提供。
初中：
1、中考质量。中考全科的及格率、优秀率和平均分所占权值分别为40%、20%、40%，统计基数为学籍注册人数。
2、监测质量。初中学科教学监测的及格率、优秀率和平均分所占权值分别为40%、20%、40%，综合评价按等级计分。评价数据由教科室提供。
3、学科竞赛质量。根据《“云之梦”初中学科竞赛方案》所定的参赛比例，按实际人数统计及格率、优秀率和平均分所占权值分别为40%、20%、40%，综合评分给学校按等级计分。评价数据由基础教育股提供。
普高：按年度另行制定奖励方案。
职高：根据市教育体育局职成科提供的专业技能与综合素质考核数据。
幼儿园：根据家长对幼儿园办学满意度调查，上级主管部门考核评估，教师参与上级竞赛活动获奖情况等综合评定。
五、奖项设置
设教育教学质量评价设综合奖和单项奖。
（一）综合奖
根据本方案的评价项目及依据，以区直单位为基数，进行综合评定，分学段分别设教育质量和教学质量一、二、三等奖各1名。
（二）单项奖
1、中考质量奖。按初中学业水平考试数据，综合评定设中考质量奖一、二、三等奖各1名。
2、监测质量奖。按质量监测数据，分小学组和初中组，综合评定监测质量奖一、二、三等奖各1名。
3、学科质量奖。按 “云之梦”初中学科竞赛数据，评定学科质量奖一、二、三等奖各1名。
4、单科质量奖。分为中考单科奖、质量监测单科奖及综合学科考查质量奖三类。根据中考、质量监测、综合学科考查数据，分年级分学科设单科质量奖一、二等奖各1名。
5、质量提升奖。根据学校教学质量监测数据和中考数据，对比上一年度质量依据，按综合提升幅度80%、60%、50%分别设质量监测和中考质量提升奖一、二、三等奖。
6、班级质量奖。根据各年级所有质量监测数据，综合评价，设班级质量奖一、二、三等奖各1名。
7、特别质量奖。在中考和教学质量监测中，个人单科质量特别突出，而本单位没有获得上述质量单项奖的，授予个人特别质量奖。区直学校没有获得综合奖，但区直学校所辖学校教学质量特别突出，授予学校特别质量奖。
六、奖励方式
1、教育教学质量评价每年分两次进行。其中，在上半年全区教育工作大会上，奖励教育质量综合奖及下学期质量监测单项奖；下半年在全区教育教学工作讲评会上，奖励教学质量综合奖及上学期质量监测单项奖。
2、学科质量奖的奖励金额为学科奖励金额基数×学校班级数，其他奖项金额由奖励等级统一确定。
3、本方案所有奖励只奖到区直单位。各区直单位要结合实际，制定相应的教学质量评价奖励方案，科学合理的奖励到一线教师，其中综合质量奖以学区学校为单位进行奖励，充分发挥教育教学质量评价的激励作用。
4、幼儿园、职校教育教学质量奖项设置及金额，以义务教育阶段学校的奖励标准为基数，根据评价依据，分年度进行奖励。
5、教育教学质量监测评价结果交人事部门，作为评优、评先、晋级等方面的重要依据。同时，对严重违反教育教学质量管理或发生影响教育形象的单位，实行一票否决。
附件：
